Žáci 8. ročníku se v hodinách občanské výchovy pustili do neobvyklého projektu s názvem Uživatelská příručka. Jejich úkolem bylo zamyslet se sami nad sebou a vytvořit originální návod k použití sebe samých, který by ostatním pomohl lépe pochopit jejich osobnost. Přemýšleli o svých vlastnostech, silných stránkách, potřebách a motivaci, ale také o tom, co jim pomáhá zvládat náročné situace a v čem by se chtěli zlepšit.
Výsledkem byly nápadité a pečlivě promyšlené prezentace. Nechyběl humor, osobitost ani překvapivé postřehy. Především však bylo znát, že žáci dokázali být sami k sobě upřímní. Jejich práce nabídly prostor pro otevřenou sebereflexi a ukázaly, že poznávání vlastní osobnosti může být zajímavé, užitečné a někdy také docela odvážné.
Během hodiny žáci své uživatelské příručky představili spolužákům, většinou ve skupinách po třech. Každý dostal prostor promluvit a všichni se do práce aktivně zapojili. Součástí projektu tak nebylo jen sebepoznání, ale také rozvoj spolupráce, veřejného vystupování, pozorného naslouchání a respektu k jedinečnosti druhých.
Projekt připomněl, že každý člověk je jiný a že k dobrým vztahům nestačí poznávat pouze druhé – důležité je rozumět také sám sobě. Žákům patří pochvala za jejich tvořivost, odvahu a upřímnost.
Mgr. Zuzana Vránová