Pedagogům pomáhá zapojit generativní umělou inteligenci do výuky bezpečně a smysluplně. Od organizace AI dětem (www.aidetem.cz) pro české školy.

 

Naše škola se zapojila do inovativního projektu Tiny AI, který přináší umělou inteligenci přímo do našich tříd. Nejde nám o to, aby technologie dělaly práci za žáky, ale aby je učily lépe přemýšlet a kriticky hodnotit informace.

Proč využíváme Tiny AI?

• Bezpečné prostředí: Nástroje jsou navrženy přímo pro základní školy s důrazem na soukromí dětí.

• Chytrý pomocník: AI pomáhá žákům hledat souvislosti a učitelům umožňuje připravovat zábavnější hodiny na míru.

• Příprava na budoucnost: Učíme děti, jak technologie ovládat a využívat je k vlastnímu rozvoji, nikoliv jimi být ovládáni.

Postupně začneme prvky projektu zapojovat do různých předmětů. Chceme, aby naše škola byla místem, kde moderní technologie pomáhají k lepším výsledkům i radosti z učení.

Více o projektu se dozvíte na: www.tiny.school

Vedení školy

Organizuje Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury (UPOL FTK). Díky tomu, že jsme fakultní školou UPOL jsme měli možnost se také zapojit.

Pomáháme dětem k odolnosti v digitální době

V dnešním světě, kde technologie hrají v životech našich dětí stále větší roli, je klíčové, aby se v něm naučily pohybovat bezpečně a sebevědomě. Proto jsme se rozhodli zapojit do celorepublikového výzkumného projektu ReDiKid: Odolné dítě v digitálním světě, který realizuje Univerzita Palackého v Olomouci ve spolupráci s dalšími odborníky.

O čem je projekt ReDiKid?

Hlavním cílem projektu je prozkoumat a posílit odolnost dětí. Nejde jen o bezpečnost na internetu, ale o celkovou schopnost dětí čelit náročným situacím, stresu a změnám, které moderní doba přináší. Odborníci sledují, jak digitální technologie, pohybové návyky a spánek ovlivňují duševní zdraví a vývoj dětí v období dospívání.

Co zapojení přinese našim žákům a škole?

Díky účasti v projektu získáme cenné poznatky o tom, jak se naše děti cítí a co jim pomáhá zvládat výzvy online i offline světa. Naše škola tak může:

• získat data pro tvorbu lepších preventivních programů,

• nabídnout žákům moderní vzdělávací aktivity a workshopy (např. ve spolupráci s projektem E-Bezpečí),

• podpořit zdravý životní styl žáků s důrazem na rovnováhu mezi technologiemi, pohybem a odpočinkem.

Jak měření probíhá?

Výzkum je neinvazivní a probíhá anonymně. Vybraní žáci (konkrétně  žáci 3. - 5. ročníku) se účastní například:

• vyplňování krátkých online dotazníků ve škole,

• testů tělesné zdatnosti v rámci tělesné výchovy,

• nošení speciálních monitorovacích „hodinek“ (akcelerometrů) po dobu jednoho týdne, které sledují kvalitu spánku a pohybovou aktivitu.

Účast dětí je zcela dobrovolná a podmíněná informovaným souhlasem rodičů. Věříme, že získané výsledky budou přínosem nejen pro vědecký výzkum, ale především pro naše žáky, kterým pomohou vyrůst v odolné a vyrovnané osobnosti.

Více informací o projektu naleznete na oficiálních stránkách: redikid.upol.cz

Vedení školy

Žáci 6. ročníku si v předvelikonočním čase zpestřili výuku milou a tvořivou aktivitou – vyzkoušeli si tradiční pletení pomlázek. Celým programem je s velkým nadšením a trpělivostí provázeli dobrovolníci z Domova „Na Zámku“ v Nezamyslicích, kterým patří velké poděkování.

Během setkání se žáci seznámili s postupem pletení a vyzkoušeli si tuto velikonoční tradici v praxi. Pod odborným vedením si každý mohl vyzkoušet práci s proutím a krok za krokem vytvořit vlastní pomlázku. Přestože to pro mnohé byla úplně nová zkušenost, vedli si výborně.

Velmi potěšující bylo, že se do činnosti s chutí zapojili jak chlapci, tak dívky. Všem se práce dařila a výsledné pomlázky byly opravdu povedené. Kromě nových dovedností si žáci odnesli i radost z tvoření a příjemně stráveného společného času.

Tato akce krásně propojila tradice, praktické dovednosti i mezigenerační spolupráci a stala se příjemným naladěním na blížící se Velikonoce.

Mgr. Michaela Ontková, Petra Cetkovská 

Na 8. dubna si pro celou školu připravili žáci 9. B ve spolupráci se žákovským parlamentem a metodikem prevence Den v růžovém. Cílem bylo připomenout si pravidla slušného chování a možnosti, kam se obrátit v případě potřeby, když se někdo se šikanou setká. Toto téma je s dětmi diskutováno i během roku na třídnických hodinách.

Žáci z 9. B si pod vedením paní asistentky Anny Vlčkové pro všechny nachystali odznáčky a informační letáčky, které rozdávali ráno v šatnách. Rovněž se postarali o tematickou výzdobu na osvětovém panelu. O velké přestávce se malí i velcí shromáždili ke společnému focení.

Děkujeme, že se učíte spolu s námi toleranci a respektu k druhým.

Za žákovský parlament.

Jana Kocourková

Velký jarní úklid: Ukliďme Nezamyslice a okolí

Letošní aprílový den jsme na naší škole nepojali jen jako den žertíků, ale především jako den pořádné práce pro přírodu. V úterý 1. dubna, těsně před velikonočními svátky, se žáci 5. až 9. ročníků společně se svými třídními učiteli a asistenty pedagoga vydali do terénu v rámci celorepublikové akce Ukliďme Česko.

Naše úklidové čety se rozprostřely do všech směrů. Kromě samotného centra Nezamyslic a jejich bezprostředního okolí vyrazily vybrané hlídky i do sousedních obcí: Doloplazy, Víceměřice a Těšice.

Práce nám šla od ruky, i když jsme se občas nestačili divit. Zatímco někteří žáci hlásili nálezy „skutečných pokladů“, největší rozčarování nás čekalo v okolí nádraží. Množství nepořádku, které zde po zimě zůstalo, bylo pro mnohé z nás zarážející. O to větší radost jsme ale měli z pohledu na čisté trávníky a cesty, které jsme po sobě zanechali.

Letošní ročník úklidu nebyl jen o sbírání odpadků venku. Už od poloviny února (přesně od 17. 2. do 27. 3.) u nás na škole probíhala doprovodná akce s názvem „Ukliď si šuplík“.

Cílem bylo vysbírat stará, nefunkční zařízení, která by jinak zbytečně zabírala místo nebo skončila v běžném odpadu. Na naší škole se vybralo přibližně 50 starých mobilních telefonů a několik tabletů!

Odevzdáním těchto zařízení jsme akci „Ukliďme Česko“ podpořili i finančně, jelikož prostředky z recyklace putují právě na organizaci těchto ekologických aktivit.

Obrovské díky patří všem žákům, kteří se nebáli ušpinit si ruce pro dobrou věc, i učitelům za jejich vedení. Speciální poděkování posílá náš školní ekotým všem, kteří prohledali své šuplíky a přinesli starou elektroniku.

Mgr. Anna Lovichová

Dne 1. dubna 2026 se naše škola zúčastnila halového atletického víceboje v Prostějově. Jedná se o týmovou soutěž, ve které každé družstvo tvoří pět žáků. Každý závodník soutěží ve dvou disciplínách a čtyři členové týmu se navíc zapojují do štafetového běhu.

Naše škola měla zastoupení hned ve třech kategoriích:• mladší žáci (4.–5. třída),• starší žáci (6.–7. třída),• starší žačky (6.–7. třída).

Výsledky našich týmů

Tým mladších žáků ve složení César A., Hýsek M., Klvač Š., Pospíšil O. a Račanský J. vybojoval velmi pěkné 5. místo.

Starší žačky – Košárková M., Kurejová Ž., Přecechtělová J., Přibylíková E. a Vitisková Nik. – si vedly výborně a obsadily 3. místo, čímž si zajistily umístění na stupních vítězů.

Největšího úspěchu dosáhli starší žáci ve složení Cyprián M., Hrdý R., Kouřil P., Nešpůrek T. a Zapletal M. B., kteří v silné konkurenci zvítězili a obsadili skvělé 1. místo.

Poděkování

Všichni naši žáci předvedli řadu kvalitních výkonů a v konkurenci prostějovských škol rozhodně nezůstali pozadu. Reprezentovali školu s nasazením, bojovností a sportovním duchem.

Děkujeme všem za vzornou reprezentaci školy a přejeme mnoho dalších sportovních úspěchů!

Mgr. Hana Kubíková, Anna Vlčková

Ještě než se děti rozutekly na velikonoční prázdniny, užily si odpoledne plné netradičních zážitků. Sbalili jsme batůžky a vyrazili za dobrodružstvím do brněnského centra VIDA!

Tentokrát jsme potrápili nejen mozky, ale i smysly u řady interaktivních exponátů – a že to byla pořádná jízda! Účast byla více než hojná a nadšení z objevování rozhodně nechybělo.

Odcházeli jsme s pocitem, že věda není žádná nuda, ale jedno velké dobrodružství.

Děkujeme všem dětem za skvělou atmosféru – byl to ten nejlepší odrazový můstek k jarnímu odpočinku!

Vychovatelky ŠD

Březen jsme si ve třídě užili ve znamení knih a čtení. Celý měsíc jsme se věnovali nejen společné četbě ve škole, ale děti si také nosily své vlastní knihy, ze kterých pravidelně předčítaly spolužákům. Společně jsme si povídali o příbězích, postavách i o tom, proč je čtení důležité a co nám přináší.

Vyvrcholením byl pátek 27. 3., kdy jsme si užili projektový den na téma Březen – Den s knihou. Děti pracovaly v týmech, řešily různé kvízy zaměřené na pohádky a známé příběhy a zapojily se i do pohybových aktivit v tělocviku, kde jsme pohádky propojili se sportem. Velký úspěch měla také kreativní část, při které si každý vyrobil svou vlastní malou knížku. Součástí programu bylo i video o tom, jak vlastně kniha vzniká – od nápadu až po její vydání.

Na závěr měsíce, v úterý 31. 3., jsme navštívili knihovnu v Morkovicích. Program byl věnován známému autorovi Miloši Macourkovi a jeho příběhům o Machovi a Šebestové. Děti si připomněly oblíbené postavy a dozvěděly se spoustu dalších zajímavostí o jeho tvorbě.

Celý měsíc byl plný inspirace, radosti ze čtení a nových zážitků. Už teď se těšíme na další knihy a příběhy, které nás čekají.

Mgr. Iveta Dragonová, Zuzana Kvintová